Actueel

De informatief van december is uit. Met in deze editie pietenvisite, sinterklaasfeest, workshop theater tijgers en nog veel meer.

De informatief van november is uit. Met in deze editie nieuws over de start van de kinderboekenweek, voorstelling waterkracht , op ontdekking met de bovenbouw en nog veel meer.

De informatief van september is uit. Met in deze editie nieuws over het fruit eten bij de BSO, herfstwandeling , informatieavond over het voortgezetonderwijs en nog veel meer.

De informatief van juli is uit. Met in deze editie nieuws over de peuterwandel4daagse, educatief uitje bij Erve Brooks , op safari en nog veel meer.

De informatief van juni is uit. Met in deze editie nieuws over de wereldmarkt, expeditie Zutphen, groep 8 kamp en nog veel meer.

De informatief van april is uit. Met in deze editie nieuws over thema kunst, zintuigen, koningspelen en nog veel meer.

De informatief van januari is uit. Met in deze editie nieuws over het nieuwe kosmische thema, cultuurkasten, het verkeersexamen en nog veel meer.

De informatief van januari is uit. Met in deze editie nieuws over de duurzaamheidsgroep, baby- en dreumesgroep, theater workshop en nog veel meer.

De informatief van december is uit. Met in deze editie nieuws over het sinterklaasfeest, workshop logo ontwerpen en nog veel meer.

De informatief van oktober is uit. Met in deze editie nieuws over de herfstwandeling, voorleeswedstrijd en nog veel meer.

De informatief van september is uit. Met in deze editie nieuws over de kennismakingsmiddag van de baby- en dreumesgroep, Kosmisch thema sterren en planeten en nog veel meer.

Wat is de invloed van verschillende soorten onderwijs op de ontwikkeling van de hersenen van kinderen? En in het bijzonder: hoe gaan kinderbreinen om met het maken van fouten? Het verrassende antwoord: dat hangt ervan af naar welke school ze gaan. Denervaud, die ik spreek via Zoom: ‘Kinderen van traditionele scholen vermijden het maken van fouten, omdat ze het als gevaarlijk zien. Ze verbinden een streng oordeel aan hun handelen. Kinderen van montessorischolen niet. Voor hen zijn fouten niets meer dan een stukje informatie.’